28.08.2026

Иммерсивные VR-технологии в психологическом сопровождении формирования профессионально важных качеств: кейсовый метод обучения менеджеров

Что делает человека эффективным руководителем?
Можно ли развить стратегическое мышление, ответственность и самоконтроль?
И способны ли технологии виртуальной реальности помочь в подготовке менеджеров?

Ответы на эти вопросы опубликованы в новом научном исследовании клинического психолога Елены Ивановой совместно с аспирантом Университета мировых цивилизаций имени В. В. Жириновского — Д. А. Кулагиным.

Сначала 12 экспертов оценили 34 профессионально важных качества менеджера. В результате определилось ядро из 10 приоритетных качеств, а ведущие позиции заняли ответственность, стратегическое мышление, самоконтроль, этичность и надёжность. Именно их сочетание образует основу, которая позволяет руководителю принимать решения, отвечать за их последствия, сохранять устойчивость в сложных ситуациях и выстраивать доверительные отношения с людьми.

Но можно ли развивать эти качества одинаковыми способами? Анализ 16 научных работ 2019–2024 годов показал, что нет. Для развития стратегического мышления наиболее эффективны онлайн-симуляции, для формирования самоконтроля — ролевые игры со стрессовыми ситуациями, а ответственность лучше развивается в проектах, где человек несёт реальную ответственность за результат. При этом краткого тренинга недостаточно: результативная работа над каждым качеством требует не менее семи часов.

Ещё один важный вопрос: означает ли недостаток нескольких ключевых качеств, что человек не сможет быть эффективным руководителем? Не обязательно. Один из наиболее интересных выводов исследования состоит в том, что дефицит двух-трёх качеств может компенсироваться индивидуальным стилем деятельности. Например, руководитель способен опираться на свои сильные стороны, иначе организовывать работу или выбирать стратегии, которые позволяют сохранять эффективность.

Однако если компенсаторный стиль не сформирован, возрастает риск профессиональной дезадаптации и выгорания.
Интеграция VR-ДПДГ расширяет эти возможности: она позволяет работать не только с внешними навыками, но и с глубинными эмоционально-когнитивными паттернами, которые могут мешать человеку сохранять самообладание, брать на себя ответственность или уверенно действовать в неопределённости.

 📖 Прочитать полную версию статьи: Иммерсивные_VR-технологии_статья